为了贯彻国家、自治区中长期教育发展规划纲要，加强我校教师职业理想和职业道德教育，提高师德修养，建设一支适应教育改革与发展需要、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，根据南宁市教育局《关于印发〈2011年南宁市教育系统师德教育活动方案〉的通知》精神，结合我校实际情况，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照新颁布的《中小学教师职业道德规范》和全国、全区工作会议要求，结合我校工作实际情况，以“爱岗敬业修师德,身正为范作表率”为主题，创新师德教育活动方式，丰富师德教育活动内容，引导广大中小学教师树立社会主义核心价值观，增强教书育人的责任感和使命感，自觉提高师德修养，做智慧型教师，推动我校教育改革与发展，努力办人民满意的教育。

　　二、目标要求

　　通过开展师德教育活动，使广大教师在践行新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》、《南宁市中小学教师诚信十条》过程中，始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责；同时，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生，实现既教书又育人的目标要求，为学生的全面发展和终身发展服务。

　　三、活动主题

爱岗敬业修师德 身正为范作表率。

　　四、活动内容

　（一）学习培训活动

1. 学习学校《关于进一步加强和改进我校师德建设工作的意见》。

2.学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》、《南宁市中小学教师诚信十条》等有关规定。

　　3.学习胡锦涛总书记和温家宝总理等各级领导在全国、全区教育大会上关于师德建设的讲话精神。

　　4.学习国家、自治区2011年度教师继续教育师德师风建设指定教材。

　　5．组织观看师德模范人物的先进事迹录像片。

　（二）师德践行活动

　　1.以教研组为单位，结合身边师德先进的光辉事迹，查摆、分析当前我校教师队伍中存在的主要问题，形成书面材料交到学校师德建设工作领导小组办公室。

2.教师个人结合师德规范要求和师德模范人物的事迹，撰写学习教育活动心得体会。

3.结合学校年度考核和评优实际情况，要求做到爱岗敬业，为人师表，把党和政府的关怀化作自觉认真履行工作职责的动力。

　　4.恪尽职守，倾情奉献，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，做到关爱每一位学生，促进每一位学生全面成长。

　　5.建立健全教师职业道德考核、奖惩机制，把教师职业道德作为考核教师工作的首要内容和评优评先、职务评聘的重要依据，将教师师德师风情况纳入绩效考核和岗位考核的重要范畴，实行一票否决。

　  6.学校设立举报电话和设立违反师德举报箱，接受学生、家长和社会各界举报和投诉，建立投诉档案。学校师德的举报和投诉电话为：6222989（人事科），6223910（教务科）、6238886（纪委）。

　（三）师德考核评价和表彰活动

　　1．建立个人自评、教师互评、学生评价、家长评价和组织评价相结合的师德考评机制，对教师进行师德考核测评工作。

2. 开展“我最喜爱的老师”、优秀教师、优秀班主任评选活动。

　五、活动安排

　（一）学习动员阶段（2011年8月-9月）

　　开展2011-2012年师德主题教育活动的动员和启动工作。

　（二）教育实践阶段（10月上旬～12月下旬）

根据活动方案，开展形式多样的师德学习和实践活动，举办教职工师德演讲比赛。

　（三）师德考核评价、评选表彰阶段（2011年12月下旬～2012年9月中旬）

2011年12月下旬-2012年1月做好师德考核测评和评选我最喜爱的老师活动，2012年6月-9月评选表彰优秀教师、优秀班主任活动（具体方案或安排另行通知）。

　　六、活动要求

　（一）要高度重视，根据本方案的要求，结合实际，做到目标明确、重点突出，注重实效，确保师德教育活动的针对性和实效性。

　（二）要通过各种形式、各种渠道加以宣传，使人们充分认识加强师德建设的重要性和紧迫性，使师德教育活动深入人心。

         广西民族中等专业学校  

         广西民族高中

     二〇一一年九月三十日