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“三新”改革背景下学生高阶思维课堂创设的教学研究暨三校同课异构教学活动在我校举行

    在武鸣城区教研室的组织领导下,5月22日,我校与广西希望高中、武鸣中学在校内举行了高一、高二年级“三新”改革背景下,学生高阶思维课堂创设的教学研究暨三校同课异构教学活动。

    根据活动安排,我校组织英语、高一物理、高二历史学科,广西希望高中组织语文、高一化学、高二政治学科,武鸣中学组织数学、高一生物、高二地理学科的教学和交流。上午第2、3、4节上同课异构课,第5节为评课交流活动。各校备课组长还就本学科在新课程、新教材、新高考的学科教学策略及如何在课堂上培育学生高阶思维能力进行了经验发言。

    本次活动的主题为“培育核心素养 提高思维能力”,旨在以新课标为指导,以新教材为依托,以新高考为导向,全面落实高中育人方式改革的精神,注重培育学科核心价值和能力素养,突出学生思维品质,提高学生高阶思维能力,进而提升课堂教学的效率。活动也为教师们搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,让执教者和受教者都受益匪浅,不仅助推了教师的专业成长,促进了老师教研水平的提升,也为落实学科核心素养,提高学生思维能力,提升课堂教学的效率提供了许多值得借鉴的做法。

 

 

供稿:高中教务科          
作者:陈晓平/文  覃小坚/图
编辑:曾耀萱              
复审:周矛                
终审:黄祖兴