为进一步落实立德树人根本任务，提升班主任的综合能力。2024年6月25、26日，我校举办了以“立德树人强铸魂，为党育人守初心”为主题的班主任综合技能大赛。副校长王淑光、蔡园园以及相关科室领导出席比赛活动，高中部、艺术部全体班主任以及工作未满五年的青年教师到场观摩。

    比赛开始前，学生科科长何金鑫发表讲话，强调了本次比赛的目的、意义和要求，希望大家认真比赛，认真观摩，善思善用，共同交流提升。

    本次比赛内容分为带班方略、主题班会、育人故事以及育人情境图分析四个部分，共有四位青年教师参与角逐。班主任们就自己对于班级管理和教育工作的理念和思考进行了深入探讨和表述，其中既有以学生为中心的教育理念，也有注重管理效率和资源优化的思路。各个环节无不彰显出他们在班级管理和教育工作中的实践与创新，充分考察了班主任的综合能力和潜力。

    在带班育人方略展示环节，参赛班主任从自己的带班实际出发，围绕基本情况、育人理念、实践做法、班级特色及育人成效等不同角度进行了精彩地阐述，诠释了自己的带班智慧。一班一策，各扬风采，点滴汇聚，特色彰显。

    主题班会设计展示环节，班主任们从学生的成长规律、心理特点出发，围绕班情设计了各具特色的主题班会。他们用清晰的逻辑，展示了日常的主题班会教育和德育内涵，无论是主题班会课的主体性、针对性、操作性、创新性、规范性，均展现出了扎实的基本功和良好的专业素养。

    育人故事环节，班主任们深情讲述着各自与众不同的教育故事以及个人的心路历程，演绎了一个个动人的成长故事，用真挚的情感、生动的案例，向我们展示了班级管理中的育人点滴。故事虽平凡，但淋漓尽致地展现了班主任的育人智慧，彰显了其对教育工作的无比热忱与对专业提升的执着追求。

    在育人情境图分析环节，参赛教师凭借扎实的专业素养，在分析情景、推断事因后，从不同维度提出自己的看法，阐述自己的解决措施。他们动之以情、晓之以理，展示了班主任因材施教的教育智慧。

    以赛问道匠心育人，心有繁花一路芳华。本次比赛为教师们提供了展现自我、提升能力的平台，充分展示了班主任的教育智慧和专业化水平。这既是一次治班实力的较量，又为班主任及德育工作者提供了一个交流、研讨和展示的平台。今后，我校将不断提升班主任队伍的专业素养和教育水平，以“领跑者”的姿态奋斗在这片沃土上，努力办人民满意的教育，为教育事业发展贡献更多的智慧和力量！

供稿：学生科        
作者： 马冰林/图、文
编辑：曾耀萱        
复审：周矛          
终审：黄祖兴