为继续全面推进“新课程、新教材、新高考”系列改革，落实立德树人根本任务，及时总结2024年新高考经验，精准把握2025年高考趋势，提升教学质量与备考效率。8月26日下午至27日，我校于弘艺楼109报告厅召开广西民族高中2025届新课程高考研究会。学校领导、毕业班领导小组成员、高中教务科教研室领导出席会议，2024届发言代表、2025届高三及艺术部三年级全体任课教师及班主任、2026届和2027届年级正副主任、教研组长参加会议。

    26日下午的会议由南宁市第二中学科研处主任、教师发展中心主任、南宁市名师工作室主持人文尚平作《从课本到高考，从知识到能力——基于问题解决教学模式下的高考备考及策略》主题讲座。文主任分析了我校2024年高考的情况，肯定2024届的高考优势，指出存在的不足，为2025届备考敲响警钟。他结合高考综合改革背景提出以下三个建议：一是要以备课组为团队，重视课程标准及高考评价体系，深化合作进行教研；二是要由教学意识向课程意识转化；三是要重视教材的研读与使用。他强调在高考复习的过程中要着力学生培养“四能”，即：发现问题、分析问题、解决问题、提出问题四项能力，将关联高考试题与教材内容、析取问题考查本质、变式问题解决教学、归纳问题解决操作要领这“四环节”联系起来，以期实现从具体问题、小问题到高考关键考查问题的“三线”联通。

    27日上午会议，2024届年级主任陈刚文做总结发言，对2024届高考情况进行了基本介绍，从生源政策解读、新高考应对措施和教学管理方面指出了不足。他结合年级管理实际，分享了一些成效较好的管理举措，比如狠抓纪律、细化工作安排、运用多方复习资料、合理安排活动以及陪伴高考等，为2025届高考备考提供了强有力的参考。

    优秀学科代表总结发言环节，副校长白梅老师首先总结了2024届高考数学备考经验，为2025届数学备考提出备考建议，强调备考过程中要合理利用教材，并有效落实备课组集体学习研讨，向品质课堂要质量，重视各类检测，从检测中提升。地理科孙瑛敏老师根据2024届的备考经验，建议在2025届教师在备考过程中要做好规划，提高备考效率，深化信息技术应用，促进学科之间的融合教学，同时要关注学生的心理健康问题。

    2024届优秀班主任代表卢筱月、袁江科两位老师结合班级情况，从思想、纪律、学习习惯几个方面分享了毕业班的带班策略，为2025届班主任们提供了明确的班级管理思路，有利于精准施策，落实高考目标。

    校长助理、教务科科长李世仁肯定了2024届高考成绩与工作措施，强调在2025届高考备考过程中要加强管理，深化教学研究，做到精准选题、科学训练，同时要注意团队合作，做好培优补临相关工作，实现我校在招生政策改革形势下的低进高出、高进优出的培养目标。

    27日下午会上，学生科科长、2025届年级主任何金鑫对年级备考方案、培优补临方案作了说明，提出在精细化管理的前提下，实行分层教学、个性化辅导、弱科辅导等策略，旨在全面提升学生的备考效率和成绩水平，实现五育并举，促进学生全面发展。

    信息中心主任陈刚文老师以2025届年级辅导员身份公布了2025届学校毕业班工作方案，并结合2025届实际情况，就接下来的奋斗目标、备考安排、工作措施等进行了详细说明。他表示，优秀的教师团队、科学的教学管理、昂扬的学生斗志是新高三自信立足的根本。

    中专教务科副科长、中专艺术部主任陆超红老师从领导小组、年级教师团队建设、学情介绍、高考任务与目标、教学质量提升方案等方面对艺术部备考方案做出说明，为接下来艺术部新高三工作的开展铺设道路。

    发言结束后进入分组研讨环节。各备课组的教师从一轮、二轮、冲刺复习时间与教学内容、策略，从复习计划的制定到具体做法的落实，从资料的选择到习题的命制，从尖子生培优到临界生辅导等多方面展开热烈研讨。大家畅所欲言，集思广益，共商学科备考策略。

    针对此次研究会，党委书记罗广依提出了几点建议：一是提高认识，高度重视备考工作；二是扎实落实2025届高考备考方案，要根据形势变化不断调整以适应新高考的要求；三是进一步加强教育教学研究，紧跟高考评价体系和新课程标准，通过真题解析、学情分析、教材回归等多维度进行备考；四是通过有力措施提高优生质量。

    副校长王淑光在总结讲话中指出，我们要有危机意识，克服新招生政策的影响，统一思想，加强管理，实现措施落地；要打造高质量课堂，加强集体备课，以备课组为单位，扎扎实实备好课，制定出具有针对性、时效性的集体备课制度；同时加强与外界的沟通交流，避免闭门造车。各科教师要多渠道收集、掌握高考前沿信息，利用好南宁市各学科群，积极参加南宁市教研活动，多向名校学习。结合本校学情改进措施，通过各种手段激发学生学习激情，不断激发斗志，培养学生团队精神，适当奖励，提高内驱力，唤醒创造力。坚持“高三优先”政策不变，为高三学子创造便利的学习、生活条件。

    回望征途千山远，翘首前路万木春。2024年的高考已成过往，但那份奋斗与荣耀将镌刻在全校教师心中。此次研究会的召开，不仅为学校2025届复习备考工作指明了方向，也进一步激发了全体教师的工作热情。新一届高三团队将以更加坚定的决心、更加科学的方法、更加饱满的热情、更加务实的举措，全力做好2025年的高考备考工作，为实现新的目标贡献智慧与力量。

供稿：信息中心 
马冰林/文
覃小坚/图
编辑：曾耀萱   
复审：周矛     
终审：王淑光