广西民族高中，作为自治区民宗委、自治区教育厅合作共建的一所自治区级公办示范性普通高中，是全国民族教育先进集体、全国民族团结进步创建活动示范学校。在数字化时代背景下，紧跟国家教育数字化战略行动的步伐，积极拥抱变革，通过数字化转型，不断提升学校的教育质量和管理效率。这一转型之路，不仅是技术的革新，更是教育理念和管理模式的深刻变革。

    缘起：数字化转型的迫切需求

    广西民族高中的数字化转型之路始于对教育现代化的深刻认识。在广西2024年全区中小学数字化应用场景创新大赛的推动下，学校领导层意识到，数字化转型不仅是提升学校管理效率的需要，更是提高教学质量、培养学生数字素养的必由之路。因此，学校决定依托桂教通平台，开发一系列数字化应用，以实现教育教学和管理的数字化转型。

    开发：领导的支持与团队的协作

    广西民族高中的数字化转型之路，离不开学校领导的大力支持。学校领导不仅在政策上给予倾斜，在资源配置上也给予了充分的保障。学校信息中心与各个业务科室的深入协同，确保了开发工作的顺利进行。此外，桂教通技术团队的大力支持也为应用的顺利开发和运行提供了坚实的技术保障。开发了《公文签批》、《出差审批》、《差旅费报销》、《校闻快审》、《请假云管家》等应用。这些应用覆盖了学校管理的多个方面，从日常行政管理到教职工的差旅和请假管理，再到校园新闻的快速审核发布，无一不体现了数字化带来的便捷和高效。

    应用：提升管理效率，优化教学流程

    这些数字化应用的使用情况如何？以《公文签批》为例，它简化了公文的审批流转，提高了行政效率。《出差审批》和《差旅费报销》的应用则规范了教职工的出差管理，使得出差申请和费用报销流程更加透明和高效。《校闻快审》加快了校园新闻的审核和发布流程，提升了信息传播的速度和质量。而《请假云管家》则让请假管理变得更加简单和快捷，提高了人事管理的效率。

    成效：数字化转型的积极影响

    数字化转型给广西民族高中带来了显著的变化。首先，数字化应用的推广使用提高了学校管理的透明度和效率，使得各项行政流程更加规范和高效。其次，数字化平台打破了时间和空间的限制，使学校各部门、师生之间的沟通更加顺畅，协作更加紧密。此外，通过积累大量的学校数据，利用数据统计和分析功能，能清楚、高效地了解到学校的综合情况，提高教育决策的准确性和科学性。

    展望：持续推进数字化转型

    广西民族高中的数字化转型之路仍在继续。通过数字化应用的创新开发，学校不仅提升了自身的管理水平，也为师生提供了更加优质的教育服务。这不仅是一次技术的革新，更是教育理念的一次飞跃。学校将继续探索和实践，以数字化转型为契机，不断提升教育教学质量和学校管理水平，为培养新时代的人才贡献力量。通过数字化转型，广西民族高中正朝着建设现代化、智能化校园的目标稳步前进。

供稿：信息中心 
作者：李俊军/文
李俊军/图
编辑：曾耀萱   
复审：周矛     
终审：王淑光