交流活动以我校语文教师代表上课,双方领导、老师听课,课后共同研讨的方式进行。在研讨交流会上,双方领导分别介绍了各自学校办学及德育管理的情况,并各自分析了2015届语文学科备考的成功经验和不足之处,重点研讨2016届高三语文学科的创新教学、备考策略、措施等问题。双方教师还分别就新课改语文教学中如何创新语文课堂、积累语文知识、培植人文素养、培养尖子生等方面的内容进行了充分地交流,并重点探讨了高三语文教学中一些亟待解决的实际问题和解决办法。
此次活动,促进了两校语文学科的备考工作,推动了语文学科的课堂教学研讨,增进了两校之间的了解和友谊,取得了良好的效果。